珠康活佛：藏传佛教迎来最好发展时机
作者：admin 丨 2015-09-25 10:48:37丨 来源：未知
藏传佛教在西藏已有1400年前史，对西藏政治、经济、文明和社会日子有着深入的影响。西藏自治区树立50年来，西藏宗教事务健康有序开展，公民宗教信仰自由得到有力保障，藏传佛教与社会主义准则相适应，对西藏各项事业的开展发挥了积极效果。
宗教事务健康开展
现在西藏有各类宗教活动场所1787处，寺庙僧尼4.6万多人。这些年，自治区政府出台了一系列利寺惠僧办法，使僧尼的修行环境得到进一步改进。自治区出资推进寺庙基础设施建造，现在全区70%以上寺庙完成通路、通讯、通电、通水、通广播电视，实在改进了寺庙僧尼的日子、修行条件;积极开展“社会公共文明效劳进寺庙”活动，进一步加强寺庙体育公共效劳系统建造，免费为全区20座寺庙装备价值120余万元的全民健身器材;自治区出台施行《西藏自治区寺庙僧尼参与社会保险暂行办法》，拨付1300余万元为全区在编僧尼补助“两险一保”资金，使在编僧尼医疗保险、养老保险参保率分别到达93.3%、66.8%，最低日子保障完成全覆盖，并对全区一切在编僧尼进行免费健康体检，树立健康档案。修行条件、日子条件的极大改进使广阔僧众心里十分温暖。在下乡寻访时，他们许多人都向我表达了要知恩图报、饮水思源，爱国爱教、悉心修行，为推进藏传佛教与社会主义社会相适应、维护全区调和安稳作出应有奉献的心意。
我国国家主席习近平对于“治国必治边，治边先稳藏”的主要论述高度归纳和凝练了边远地方办理，特别是西藏作业在党和国家大局作业中的特殊主要位置。积极探究和构建寺庙办理长效机制，是西藏自治区一向探究的一个严重课题。2011年末，西藏自治区连续选派优异干部驻进全区1787座寺庙，与高僧大德和僧尼代表一起构成寺庙办理委员会或片区管委会，共同执行教学、办理和效劳功能。西藏各地寺庙对僧人的请销假、举行佛事活动、财政、学习等办理皆有章可循、有法可依。寺管会还不定时要安排僧尼学习，内容触及宗教政策、僧尼权益、法令与时政等。珠康活佛以为立异寺庙办理作业是一项从“办理”向“效劳”转型的工程。“以戒为师，无戒无法。这些举措有助于广阔僧尼悉心修法、爱国护教，善莫大焉!”他以为在现代社会学习一些必要知识既有利于僧尼了解社会，也有助于对宗教教义做出契合社会进步请求的阐释。
这些年，我国政府对多处藏传佛教文明遗产采取了维护抢救办法，如对布达拉宫进行的大规模修理被联合国教科文安排以为是“古建筑维护史上的奇观，对藏文明甚至世界文明维护作出了巨大奉献”。2008年起，国家又投入5.7亿元公民币施行大昭寺、小昭寺、色拉寺、哲蚌寺文物维护修理工程。此外，佛教典籍也得到维护和传承：藏文《中华大藏经·丹珠尔》、《藏汉对照西藏大藏经总目录》、《因明七论庄严华释》等连续收拾出书，刊印许多藏传佛教的仪轨、列传、论著等经典的单行本。《西藏宗教源流与教派研讨》、《贝叶经的收拾、研讨》、《活佛转世准则》等宗教研讨机构、高僧、专家的有关佛教专著都正式出书发行。这些宝贵的文明遗产既是西藏的，是中华民族的，也是全人类的。国家这么不遗余力地加以维护，咱们宗教界人士都深受鼓舞。
藏传佛教教学系统不断完善
2015年7月10日，西藏佛学院第二届学制班和第七期边境偏僻寺庙僧尼培训班学员圆满完成悉数课程，举行结业结业典礼。建于2011年的西藏佛学院坐落西藏拉萨曲水县聂当乡热堆寺旁，是西藏榜首所高层次藏传佛教综合性院校，汇集了藏传五大教派的高僧、学员，西藏佛学院学习我国藏语系高档佛学院将现代学院式和传统经院式相结合的教学形式，分设了密宗、显宗、活佛三个学部，开设了法制、公共、佛学三类课程。西藏佛学院现有经师13名，悉数是来自西藏自治区各大寺庙的高僧大德，珠康活佛担任西藏佛学院院长 。
到现在，西藏佛学院共举行了两届学制班、七期边境偏僻寺庙僧尼培训班，学僧来自藏传佛教格鲁派、萨迦派、宁玛派、噶举派以及苯教，向各个寺庙输送近千名优异僧才。西藏佛学院的迅速开展与中央政府对藏传佛教的大力维护是分不开的。当下，藏传佛教正出现健康开展的趋势。藏传佛教的教学作业，在课程设置、教学方法等方面都精心研讨，培育出了许多爱国爱教的优异人才，形成了现代学院式和传统经院式相结合的新式学经准则，树立健全了藏传佛教学位培育颁发机制。西藏自治区树立以来的实践证明，具有较高水平的综合性人才在寺庙教学和寺庙办理，特别是寺庙未来开展方向上具有举足轻重的效果。第六世热振活佛洛追嘉措·赤列伦珠是西藏佛学院榜第一批学员。在佛学院学习中，最令洛追嘉措兴奋的是他提交的对于藏传佛教教义中的环保理念方面的论文，取得了西藏首届藏传佛教教义教规阐释优异论文“菩提之光”奖项一等奖。在论文中，他有这么的论述：“因为人的欲望不相同，产生了人与人、人与动物、人与自然的不调和因素，然后致使了各种灾祸的发作，因行善业而取得生态的调和安详，反之虐待生态将会致使灾祸频频。”在佛学院，学员的兴趣和关注点适当广泛，除了研习佛法以外，爱国爱教、历代藏传佛教的高僧大德为国家统一、民族联合也做出了巨大奉献。
推进藏传佛学经准则变革，要树立全国性的藏传佛教教学系统，树立起以佛学专业教学为主体、以政治法令和文明教学为主线、以科学规范的教材内容、以教学和研讨相结合的一整套教学教学系统，为广阔僧尼求学提升学衔发明良好条件，然后完成僧尼的属地晋学、办理有序的方针。
为全面推广西藏佛学院成功的办学经历，进步广阔僧众藏传佛教造就，2011年，西藏佛学院那曲孝登寺分院挂牌树立。经过4年学习，第一批学员于2015年7月举行结业典礼。此外，西藏佛学院还多次举行偏僻地区僧尼培训班，变成藏传佛教教学史上的壮举。
藏传佛教与社会主义社会相适应才有生机
跟着时代的开展，藏传佛教早已走出藏区，蜚声海外。珠康活佛不光常常往复于内地与青藏高原，还曾多次出国沟通拜访，脚印遍及缅甸、泰国、马来西亚、日本、澳大利亚、法国、德国、瑞典、比利时等国。佛教的精华是大慈大悲，佛教的标准是不损伤任何生命，佛教的特点是恶行自断，佛教的主旨是普渡众生，这些思维对当下社会仍然适用，佛教的教义不需要变革。
珠康活佛以为藏传佛教只要与社会主义社会相适应才干有生机。现在，藏传佛教具有了与社会主义社会相适应的悉数条件。“宗教的命运始终与国家的命运紧紧相连，只要国家繁荣富强，社会调和安稳，宗教才干健康开展，佛家弟子才干专注修行。从佛教的本质、社会准则、政策法规等方面，现在藏传佛教都具有了与社会主义社会相适应的条件。”珠康说。同时，他着重藏传佛教界要在政治上战胜分裂主义的浸透损坏，在宗教上战胜一些范畴存在的封建迷信思维障碍，辨明佛教理论和封建迷信的差异。
此外，他还指出藏传佛教要进一步加强本身建造，加强各教派之间的联合。在西藏，藏传佛教的宁玛派、萨迦派、噶举派、格鲁派，苯教等，只是在证道方面稍有差异，在准则‘赞三宝’和终究意图‘证悟成佛’方面都是相同的，可谓‘一家人’。回忆藏传佛教前史，各教派和谐的时分，也是佛法弘扬得最佳的时分，然后护国利民，使众生得利。
跟着我国综合国力不断增强，世界社会位置越来越高，作为世界三大宗教之一的佛教，经过两千多年的开展演变，在我国与儒家思维、道教等彼此交融，变成中华民族传统文明的主要构成部分，现在迎来了前史上最佳的开展期间。
附：珠康·土登克珠生于西藏那曲县，是第七世珠康活佛，也是全国政协常委、西藏自治区政协副主席、我国佛教协会西藏分会会长。
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