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佛教教育的重心旨在培养出家人自信、自尊、自重、超凡脱俗的僧格，现代佛学院教学模式应侧重于促进僧格的提升和人格的完成。通过强化学生生活丛林化、学修一体化，使学生达到佛教学识和佛教信仰、修持同步增长。全面提高学生整体素质，造就具有戒定慧和现代意识的新时代高素质僧才。

中国佛学院始终坚持“教之以学、育之以德”的教学理念，学习继承“学修并重、解行相应”的优良传统。根据教学活动安排，2019年1月18日至24日，中国佛学院举行戊戌年教学“佛七”实修课程。大众切断外缘，都摄六根，收摄身心，专精念佛。教学“佛七”实修课程，学院将按照实修课考核标准对学生进行考核，并将其纳入学生学分管理体系。

2019年1月18日至24日，中国佛学院举行戊戌年教学“佛七”。

佛七，也称打佛七，即是设立道场以七天为一周期地做佛事，佛教净土宗的一种修行法门。净业行人集中时间，在统一的地点，在规定的日期，洒净结界，排除干扰，集中精力，相互激励，以念佛为主，共同经行的佛事活动。通过念佛达到“克期取证”，以念佛之心破除妄想杂念，以念佛之行将六根都摄在佛号上。仗其佛力他力，达到“业消莲开”，从而为往生极乐世界积累资粮。(文、图：中国佛学院 )